En astronomía entendemos cómo, a partir de motas de polvo, se puede llegar a rocas del tamaño de un metro más o menos. Rocas más grande que eso, aún no lo sabemos. Menos aún un Planeta. En todos los cálculos y simulaciones que hacemos, las roquitas se rompen al chocar entre sí, o se caen a la estrella porque el roce con el gas que quedó de la formación de la estrella, transformando su energía de movimiento en calor, cediendo entonces a la gravedad de la estrella.
Nivel escolar
Dirigido a
Asignatura
Aprendizajes esperados
Campo formativo
Eje articulador
Disciplina
Elementos curriculares
Contenido
- Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Procesos de desarrollo de aprendizaje
- Indaga y describe las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides; construye modelos para representarlo.
- Identifica y explica las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.
- Reconoce al Sistema Solar como parte de una de las galaxias que conforman el Universo: la Vía Láctea, la cual tiene forma de disco, y que el Sol es una estrella de tamaño mediano ubicada cerca de su borde.
- Publicado el
- 11 noviembre, 2024
Tipo de contenido:
video
Plan de estudio:
Licencia de uso:
Licencia de atribución de Creative Commons (permite reutilización)
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Autor:
Recreo Espacial
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