En este vídeo os propondré jugar conmigo mediante la realización de un reto. Luego veremos cómo crear material de forma muy sencilla y rápida para trabajar la numeración el concepto y los símbolos gráficos de mayor, menor o igual que. A continuación, os enseñaré un juego al que podemos jugar sólo, en parejas o en grupo por turnos y finalmente os diré la solución del reto.
Nivel escolar
Dirigido a
Asignatura
Aprendizajes esperados
Campo formativo
Eje articulador
Disciplina
Elementos curriculares
Contenido
- Estudio de los números
Procesos de desarrollo de aprendizaje
- medios, cuartos, octavos o dieciseisavos; también compara fracciones (con igual numerador o igual denominador) utilizando los signos > (mayor que), < (menor que) o = (igual).
- Publicado el
- 12 abril, 2024
Tipo de contenido:
video
Plan de estudio:
Licencia de uso:
Licencia de atribución de Creative Commons (permite reutilización)
Etiquetas
Autor:
itacaies
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