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La digitalización y la inclusión digital
El Programa Institucional Sociedad de la Información y el Conocimiento de la UCR, lanzó un informe en el que se analiza la inclusión digital en
Los 4 principios de la educación progresiva de John Dewey
Hay pocas ideas que tuvieron tanto impacto en la educación como las de John Dewey. El filósofo, psicólogo y educador estadounidense creía que los niños
La teoría del aprendizaje social de Bandura
¿Qué opinas? ¿Podemos aprender solo a través de la experiencia directa, o también estudiando a otros? Para demostrar que los niños pueden aprender con la
El método de aprendizaje activo
“Aprendizaje activo” significa que participas, colaboras con los demás y aplicas los conceptos al mundo real. Requiere un gran esfuerzo mental, pero conduce a una
Desesperanza Aprendida
A veces nos encontramos en un estado mental en el que nos sentimos incapaces de cambiar una situación negativa. Si eso sucede durante un período
Biología del Comportamiento de Sapolsky
La teoría de la biología del comportamiento de Robert Sapolsky afirma que detrás de cada acción humana hay una explicación biológica. El concepto se centra
Abandono y trauma Las vidas de los niños olvidados
Los niños que experimentan negligencia física, cognitiva o emocional, a menudo se enfrentan a la ansiedad. Como resultado, su cuerpo produce hormonas del estrés. Si
Teoría de la autodeterminación 3 necesidades básicas que impulsan nuestro comportamiento
La teoría de la autodeterminación sostiene que las personas están motivadas para aprender, crecer y cambiar sus vidas, si se satisfacen sus tres necesidades psicológicas
Sistemas ecológicos de Bronfenbrenner 5 fuerzas que impactan nuestras vidas
En 1964, la mayoría de la gente pensaba que la razón por la que la gente terminaba en la pobreza era una cuestión de biología
Expectativas sociales y deseos internos la compleja dinámica de la motivación
Cuando estudiamos cómo nos motivamos para aprender, desarrollarnos y tener éxito, podemos identificar dos fuerzas contrarias: las extrínsecas y las intrínsecas. La motivación extrínseca impulsa
El experimento de Milgram ¿lo harías tú
¿La gente común y corriente es capaz de hacer cosas terribles? Y si es así, ¿cuántos le darían altas descargas eléctricas a un estudiante inocente,
“Descubre Don Quijote de la Mancha” Conclusión 9 – Capítulos 71-74 Parte II
MOOC “Descubre Don Quijote de la Mancha” Inscríbete: http://donquijote.ufm.edu Conclusión 9 – Capítulos 71-74 Parte II “Descubre Don Quijote de la Mancha” es un curso