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Unidad 1. Producto final – MOOC Aprender y enseñar desde las múltiples inteligencias
Ana Juguete presenta en este vídeo las actividades que te ayudarán a desarrollar el reto de esta unidad. Vídeo producto final de la unidad 1
Unidad 2. Objetivos – MOOC Aprender y enseñar desde las múltiples inteligencias
Juan Carlos Palomino nos dice que en esta unidad conocerás más a fondo las diferencias entre las inteligencias interpersonal e intrapersonal y tomarás conciencia de
Unidad 2. Ideas clave – MOOC Aprender y enseñar desde las múltiples inteligencias
Ana Juguete nos da la bienvenida al vídeo de “Ideas Clave” de esta segunda unidad del MOOC de “Inteligencias Múltiples” titulada la Inteligencia intrapersonal e
Unidad 2. Producto final – MOOC Aprender y enseñar desde las múltiples inteligencias
Juan Carlos Palomino nos invita en este vídeo a centrarnos en la propuesta de actividades relacionadas con el reto al rededor de las inteligencias intrapersonal
Unidad 3 Objetivos – MOOC Aprender y enseñar desde las múltiples inteligencias
Ana Juguete explica en este vídeo, los objetivos de la tercera unidad de “Inteligencias Múltiples” que trata de las inteligencias lingüística, matemática y corporal. Vídeo
Los últimos Dinosaurios
●Este video nos presenta un cuento a cerca de los últimos dinosaurios en la tierra, ellos salieron de su escondite de sus miles de años
Anita junta colores
●Este video nos presenta un bello y corto cuento a cerca de Anita que junta los colores, el rojo, el amarillo, el azul, el verde,
Pete pide prestado, Cuento para niños.
●Este video nos presenta al ratoncito Pete que sale a pedir prestado y sus amigos le van prestando las cosas que va pidiendo, como el
Pete busca llave, cuento
●Este video nos presenta a un ratoncito que perdió la llave para entrar a su casa, entonces sus amigos le prestan diferentes llaves pero no
Unidad 3. Ideas clave – MOOC Aprender y enseñar desde las múltiples inteligencias
En este vídeo Juan Carlos Palomino te dará algunas ideas clave sobre las inteligencias lingüística, matemática y corporal o kinestésica. Vídeo ideas clave de la
Vídeo 3.1. Neurociencia, rutinas de pensamiento y diversidad en clave visual – Objetivos #VisualMooc
En esta unidad Garbiñe Larralde nos explica cómo el Visual Thinking puede servirnos de herramienta para realizar diferentes actividades en el ámbito educativo. Vídeo 1