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Trailer – MOOC Aprender y enseñar desde las múltiples inteligencias
Si tienes curiosidad por ver cómo se pueden aplicar los principios de la teoría de las Inteligencias Múltiples en el ámbito educativo o simplemente tienes
Reglamento de la Biblioteca de la Facultad de Educación
● Muestra un reglamento de una biblioteca.
Unidad 1. Objetivos – MOOC Aprender y enseñar desde las múltiples inteligencias
Ana Juguete nos explica que en esta unidad conocemos qué son las inteligencias múltiples, sus orígenes y cuántas hay. Además, vamos a reflexionar sobre la
La flor violeta
●Este video nos presenta una agradable canción a cerca de una flor color violeta y los días de la semana ¿te gustaría conocerla?
Creando recuerdos – Zuriñe Lafón
El impacto que podemos tener en el alumno a través de la experiencia, como se evidencia en el video de la profesora Zuriñe Lafón de
Rompiendo barreras – Rubén Herce
Hay que partir de cómo pienso que me ven mis alumnos. Lo primero que hay que hacer es crear el clima adecuado, ganarse la confianza.
La verdadera innovación – Alejandro N. García
El profesor Alejandro N. García nos dice: No se debe aspirar a revolucionar la docencia: es preferible ir creando poco a poco contenidos de calidad
Cómo motivar al estudiante
El papel del profesor siempre lleva implícita la faceta de motivadores. Sabemos que la motivación es fundamental en el proceso de aprendizaje. Como profesores es
El perfil motivacional
¿Cómo puedes ayudar a tus estudiantes a que mantengan la motivación en su aprendizaje? Descúbrelo en este vídeo.
Objetivos y metas de la motivación
Tu asignatura no resulta interesante a todos los estudiantes ¿Cómo puedes hacer que se motiven por tu asignatura? En este vídeo te darán algunos consejos
Tipos y niveles de aprendizaje
Luis Echarri nos dice que es claro que conocer los contenidos bien, es una parte fundamental de lo que un estudiante tiene que aprender, pero
Ponencia: Entornos educativos para atender a personas con TEA – III Jornada Educación y TEA
Ponencia magistral de Juan José López, Director Técnico de APNA, en el marco de la III Jornada Educación y TEA celebrada en el campus de