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AMI 2020: ¿Cómo asumir el rol de docente en la alfabetización? (Entrevista con el Dr. Jesús Lau)
En la segunda parte de nuestra entrevista con el Dr. Jesús Lau, co-director UNESCO-GAPMIL en México, revisamos cuál es el papel que deben tomar los
AMI 2020: ¿Cómo promuevo la difusión responsable de información? (Entrevista con el Dr Jesús Lau)
Como parte de la Semana Global de la Alfabetización Mediática e Informacional de la UNESCO 2020 platicamos en entrevista con el Dr. Jesús Lau, co-director
AMI 2020: ¿Cómo identificar y evitar la desinformación?
Como parte de la Semana Mundial de Alfabetización Mediática e Informacional #GlobalMILWeek, te compartimos esta en entrevista con Renata Cabrales, de Centro Gabo y Maximiliano
AMI 2020: ¿Qué es la infoxicación y desinformación?
Digital Family se une al esfuerzo internacional de la UNESCO en el marco de la Semana Global de Alfabetización Mediática e Informacional con esta interesante
Edu On Tour 2020: Eje 1. Acceso e Infraestructura Digital
¿Qué hace posible trabajar juntos para potenciar el aprendizaje en cualquier lugar? Ésta es una de las reflexiones que nos plantea Romina Riviello de Digital
Edu On Tour 2020: Eje 2.2 Salud Integral / Colaboración con PVSustentable
¿Cómo cuidar a nuestra comunidad educativa? Agradecemos a Patricia Villanueva de PVSustentable por la elaboración de este video en el marco del EDU On Tour
Edu On Tour 2020: Eje 3. Currículum y contenidos
Ana Xochitl Castañeda de Digital Family nos invita a reflexionar sobre ¿Qué es lo que tienen que considerar para regresar a clases? ¿Qué tenemos que
Edu On Tour 2020: Eje 2.1 Salud Integral / Ecología Emocional
¿Cómo cuidar a nuestra comunidad educativa? Agradecemos al Institut d’Ecología Emocional México por la elaboración de este video en el marco del EDU On Tour
Edu On Tour 2020: Eje 4. Comunidades de aprendizaje en y para la vida
Colaboración con Secretaría de Educación Jalisco. Agradecemos a la maestra Carmen Yolanda Quintero por la elaboración de este video en el marco del EDU On
ABN – Riega TANTAS flores COMO indican los dedos y el dado
●En este vídeo hay un juego educativo para observar cantidades y realizar el conteo de los objetos, se trabaja con el número 2 y permite
ABN – Une cada mano con el dado que tenga TANTOS puntos COMO dedos (1-5)
●En este vídeo hay un juego educativo que trabaja el concepto de “tantos como”. El jugador debe identificar los dedos de cada mano y su
ABN- Cuenta los lápices que hay en la mesa (1-5)
●En este video se nos presenta un ejercicio de conteo, en donde han de observar la cantidad de lápices que se presentan y después seleccionar