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Para Curiosos: “Animales veloces”
●En este video educativo nos muestran una comparación entre varios animales que pueden correr a gran velocidad, desde una libélula, un pez espada, un guepardo
Vídeo 3.1. Espacios comunes – Objetivos #EduEspacios
Mariana Solari nos presenta los objetivos de esta unidad. El primero de ellos es tomar conciencia de los espacios comunes que hay en los centros
Vídeo 3.2. Las zonas comunes – Ideas Clave #EduEspacios
Viviana Figueroa en este vídeo nos invita repensar las múltiples funciones educativas que le podemos dar a las zonas comunes de un centro. Vídeo 2
La Granja del Abuelo – Cuento Infantil Ilustrado
●En este video nos presentan un cuento ilustrado acerca de un niño que va a visitar a su abuelo a la granja y su abuelo
Vídeo 3.3. Experiencias reales de las zonas comunes – Ideas Clave #EduEspacios
Amanda López en este vídeo nos compartirá experiencias reales que te pueden ayudar a pensar en las múltiples funciones educativas que le podemos dar a
Vídeo 3.4. Diseñar un plan de acción – Reto #EduEspacios
Irina Rasskin nos da la bienvenida al reto d la Unidad 3 del curso “Gestión de espacios educativos” del INTEF. “En este reto te proponemos
Vídeo 4.1. Espacios comunitarios – Objetivos #EduEspacios
En este vídeo Irina Rasskin nos presenta cinco grandes objetivos de esta unidad. El primero de ellos es “reflexionar sobre la potencialidad educativa que tienen
Vídeo 4.2. Contextos no escolares – Ideas Clave #EduEspacios
Mariana Solari nos dice que en este vídeo “reflexionaremos sobre los Contextos no escolares como espacios educativos. La idea clave que vamos abordar en este
¿Cómo podemos hacer un comedero para aves?
●Es una ficha didáctica en la que se desarrollan actividades con el objetivo de desarrollar en el alumno con Discapacidad Intelectual, habilidades básicas para la
Mi recetario de remedios caseros
●Es una ficha didáctica en la que se desarrollan actividades con el objetivo de que el alumno elabore un recetario de remedios que sean útiles
Las leyendas
●Es una ficha didáctica en la que se desarrollan actividades con el objetivo de que el estudiante reconozca en las leyendas la riqueza de su
¡Vamos a la tienda!
●Ficha didáctica con desglose de actividades que favorecen el desarrollo de habilidades cognitivas y táctiles en el niño ciego, que le permitan identificar el valor