Todos los recursos
Categoría de contenido
El juego de los zapatos
●En este video educativo nos presentan una alegre canción que habla de ponerse en los zapatos del otro para entenderlo y que se sienta bien,
Vídeo 3.2. “Fotografías esféricas inmersivas en 360º” – Ideas Clave
Alicia Cañellas, nos invita en este vídeo a realizar la búsqueda y/o creación de recursos de inmersión para la Realidad Virtual, concretamente fotografía esférica inmersiva
Vídeo 3.3. “Creación inmersiva mediante fotografía 360º” – Reto #VRMooc
Alicia Cañellas nos invita a realizar el reto de esta unidad que será materializar un recurso de inmersión de Relidad Virtual online basado en fotografía 360º.
Cómo amarse a uno mismo – Ejercicio práctico The vortex way
● Una chica da sugerencia d ejercicios para amarnos nosotros mismos.
Vídeo 1.1. “El concepto de Educar en Igualdad” – Objetivos #EducaIguales
Gloria Serrato Azat, presenta los objetivos de este Mooc. Propone que para empezar reflexionemos en nuestra propia experiencia cuya respuesta podrá orientarnos “hacia el reconocimiento
Animales en Peligro de Extinción (Cápsula informativa 1 de 3)
●En este video nos presentan una cápsula Informativa para niños acerca de los animales que se encuentran en peligro de extinción, en México tenemos más
Vídeo 2.1. “Uso no sexista del lenguaje” – Objetivos #EducaIguales
Gloria Serrato Azat nos presenta los objetivos de esta unidad “en la que tendrás oportunidad de conocer de primera mano numerosas propuestas de diferentes personas
Vídeo 1.2. “El concepto de Educar en Igualdad” – Ideas Clave I #EducaIguales
Gloria Serrato Azat nos da la bienvenida a este vídeo donde reflexionaremos en el concepto de coeducación y su necesidad e importancia para Educar en
Vídeo 1.4. “El concepto de Educar en Igualdad” – Reto #EducaIguales
Gloria Serrato Azat nos presenta la tarea para esta unidad. En esta tarea final te proponemos “reflexionar sobre los estereotipos que pueden afectar a una
Vídeo 2.2. “Uso no sexista del lenguaje” – Ideas Clave #EducaIguales
Gloria Serrato Azat nos presenta las ideas clave de un uso no sexista del lenguaje. Nos anima a tener “una escucha atenta de las recomendaciones
Vídeo 2.3. “Uso no sexista del lenguaje” – Reto #EducaIguales
Gloria Serrato Azat, nos propone el desarrollo de la tarea final para esta unidad, donde, “hemos hablado del uso de un lenguaje no sexista y
#90” sobre Jóvenes y Violencia de Género: Educar en igualdad con Beatriz Hermida
Uno de cada cuatro jóvenes ve “normal” la violencia contra la mujer en una pareja. Por eso, educar en igualdad y acercar a los menores