●A partir del resultado de aprendizaje, podemos establecer el criterio de evaluación.
Es decir, delimitar las bases sobre las que se va a realizar el juicio o valoración de
adecuación del trabajo realizado. O dicho de otro modo, los elementos que especifican
cómo va a ser evaluado, y en qué condiciones, un determinado trabajo (procedimientos,
pruebas e instrumentos y otros condicionantes).
GUÍA DE EVALUACIÓN EDUCATIVA
Nivel escolar
Dirigido a
Asignatura
Aprendizajes esperados
Campo formativo
Eje articulador
Disciplina
Elementos curriculares
Contenido
Procesos de desarrollo de aprendizaje
- Publicado el
- 15 septiembre, 2022
Tipo de contenido:
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Plan de estudio:
Licencia de uso:
Licencia de Atribución creative commons (Reconocimiento -No comercial -Compartir igual)
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Autor:
J. Cortés De las Heras
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