Es una ficha didáctica dirigida a los docentes que atienden alumnos con Discapacidad Auditiva, en el nivel de primaria; donde se presentan actividades cuyo objetivo es promover en el niño con discapacidad auditiva el uso de la lengua de señas para que se reconozca e identifique como parte de la diversidad cultural y lingüística de la comunidad
desarrolladas mediante el Método de Aprendizaje Basado en Proyectos.
