●En este video se nos presenta un ejercicio con una serie de platos que contienen diferentes cantidades de frutas y es necesario observar para seleccionar los que tienen la misma cantidad de elementos, para desarrollar el concepto de equivalencia.
●En este video se nos presenta un ejercicio con una serie de platos que contienen diferentes cantidades de frutas y es necesario observar para seleccionar los que tienen la misma cantidad de elementos, para desarrollar el concepto de equivalencia.