Melina Furman, bióloga y doctora en Educación, explicó ante DyN cómo se puede estimular a los más chicos para que apliquen los procesos científicos de aprendizaje. “Con los chicos más chicos uno tiene como la batalla ganada porque las preguntas surgen espontáneamente”, destacó.
El pensamiento científico: otra herramienta de aprendizaje para los más chicos
https://www.youtube.com/watch?v=AtUcW8zYVuY&ab_channel=LaGaceta
Nivel escolar
Dirigido a
Asignatura
Aprendizajes esperados
Campo formativo
Eje articulador
Disciplina
Elementos curriculares
Contenido
Procesos de desarrollo de aprendizaje
- Publicado el
- 30 octubre, 2023
Tipo de contenido:
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Plan de estudio:
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Licencia de atribución de Creative Commons (permite reutilización)
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Autor:
La Gaceta
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