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Discapacidad motriz. Guía didáctica para la inclusión en educación inicial y básica Secretaría de Educación Pública

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Contiene información para identificar la discapacidad motriz, así como estrategias y orientaciones para elaborar material de apoyo y asesorar a los padres de familia de alumnos con estas características. Destaca la importancia de la participación conjunta de todos los involucrados en el proceso educativo: alumnos, docentes y padres de familia de los niños con necesidades educativas especiales con o sin discapacidad.

Nivel escolar

Dirigido a

Asignatura

Aprendizajes esperados

Campo formativo

Eje articulador

Disciplina

Elementos curriculares

Contenido

Procesos de desarrollo de aprendizaje

Tipo de contenido:
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Plan de estudio:
Licencia de uso:
Licencia de copyright
Etiquetas
Autor:
Secretaría de Educación Pública, CONAFE, Gobierno Federal, Inclusión Educativa Comunitaria

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