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Cómo el hacktivismo puede ayudar a repensar el aula

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Extracto de la 9ª sesión de la campaña “Educación libre”, “Plataformas y experiencias educativas desde las contra hegemonías”. Adriana Castrillón y Offray Luna nos cuentan, bajo su punto de vista, cómo el hacktivismo puede influenciar para repensar y cambiar las prácticas educativas mediadas por tecnología en el aula. Puedes ver la sesión completa aquí: https://www.youtube.com/watch?v=vijqs….

Nivel escolar

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Campo formativo

Eje articulador

Disciplina

Elementos curriculares

Contenido

Procesos de desarrollo de aprendizaje

Tipo de contenido:
Tipo de contenido
Plan de estudio:
Licencia de uso:
Licencia de Atribución creative commons (permite reutilización)
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Autor:
Openlab EC

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