Extracto de la 2ª sesión de la campaña “Educación Libre”, “Tecnologías libres para la educación superior técnica”, en el que se habla acerca de cómo generar la apropiación de herramientas digitales libres en los docentes para que estas sean parte de su cátedra.
¿Cómo conseguir que los docentes se apropien de las tecnologías libres?
Nivel escolar
Dirigido a
Asignatura
Aprendizajes esperados
Campo formativo
Eje articulador
Disciplina
Elementos curriculares
Contenido
Procesos de desarrollo de aprendizaje
- Publicado el
- 15 septiembre, 2022
Tipo de contenido:
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Plan de estudio:
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Licencia de Atribución creative commons (permite reutilización)
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Autor:
Openlab EC
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