Artículo de investigación que propone la reflexión al rededor de la aplicación de los juegos de mesa para que los niños de Educación Básica aprendan sobre nutrición y actividad física.
Alemán Castillo, San Juana Elizabeth, y Castillo-Ruiz, Octelina, y Ramírez de León, José Alberto, y Urestí Marín, Rocío Margarita, y Velázquez de la Cruz, Gonzalo, y “Aplicación de un juego de mesa para enseñar conceptos de nutrición y actividad física a niños de escuela primaria y secundaria. ” CIENCIA ergo-sum, Revista Científica Multidisciplinaria de Prospectiva , vol. 25, no. 2, 2018, págs. Redalyc, https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10454952004
