Para finalizar con los clips dedicados al clown, Lila Monti, Chacovachi, Enrique Federman y Raquel Sokolowicz responden la siguiente pregunta: ¿clown y/o payaso?
La secuencia didáctica plantea actividades que buscan movilizar en las y los estudiantes sus concepciones sobre construcción de la identidad y expresiones del yo a
Este vídeo forma parte de la plataforma Tu escuela en casa (https://tuescuelaencasa.isep-cba.edu.ar/). La secuencia didáctica plantea actividades que buscan movilizar en las y los estudiantes
En este vídeo encontrarás un ejercicio en donde descubrirás donde está la fuerza del diafragma y del torax.
En este vídeo encontrarás el segundo ejercicio de respiración que es el bostezo.
Este ejercicio de respiración es para aumentar la capacidad para inhalar y exhalar.
En este vídeo, el ejercicio será respirar profundo provocando un martilleo en el diafragma.
Propuesta que incluye una serie de actividades tendientes a enriquecer la disponibilidad corporal de los niños y las niñas, poniendo en juego distintas habilidades motrices
Buscamos colores y dibujamos nuestro cuerpo es la actividad de este vídeo. Propuesta que incluye una serie de actividades tendientes a enriquecer la disponibilidad corporal
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La secuencia didáctica “Handball: lanzamiento a pie firme y en suspensión” incluye una serie de actividades tendientes a incorporar como práctica deportiva al Handball que
Este vídeo forma parte de una propuesta que aborda la conceptualización del compuesto orgánico. A través de las diferentes actividades, se pretende que el alumno
