
“Licencias de autor en el ámbito educativo”
Estela Carrera Cuadrado, Asesora técnica docente del Área de Recursos Educativos Digitales de INTEF nos presenta en este vídeo la EDUCharla “Licencias de autor en
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Clara cordero nos dice en este vídeo que “cuando diseñamos un proyecto gamificado, sucede como en cualquier tipo de proyecto, hay que tener en cuenta
Clara cordero nos dice que “todo proyecto requiere una reflexión previa y posterior a su puesta en marcha para verificar las necesidades que cubre, los
Clara Cordero nos dice que con esta experiencia “tu cerebro humano está desarrollando nuevas conexiones”. Veamos que nos tiene preparado para este nivel. Vídeo 1
En la gamificación “la estética nos proporciona una experiencia única adaptada a nuestras necesidades en donde nosotros como alumnos, somos protagonistas. Es al mismo tiempo
●En este video nos presentan a través de la ópera y actuada con títeres, un cuento llamado Hechizos y Conjuros. Es una buena opción para
“La narrativa es el elemento en el que se apoya el alumno para emprender el recorrido de aprendizaje. Permite incluir el conflicto y la superación
●En este video nos presentan una hermosa pieza musical, llamada Obstinadamente, es un Dúo para flauta y clarinete, y que permite acercar a los que
Nos invita Clara Cordero a seguir desarrollando los elementos de la gamificación según el marco de referencia a partir de las “Mecánicas: las reglas del
“¿Qué son las mecánicas?” Nos pregunta Clara Cordero en este vídeo. Descubre los conocimientos sobre gamificación que nos comparte. Vídeo 2 de la Unidad 4
Clara Cordero nos dice que “estás en las puertas de desarrollar tu propio proyecto gamificado que logre devolver la motivación a las aulas”. Vídeo 3
¿Cómo organizar tu proyecto gamificado? Revisa los objetivos que se persiguen en esta unidad para lograr tu proyecto. Vídeo 1 de la Unidad 5 de