Inés Dussel conversa en este vídeo sobre “pensar la cuestión de la inclusión digital desde las tecnologías en la escuela y pensando las tecnologías como artefactos o medios que ofrecen posibilidades distintas, posibilidades que podemos decir que están en conflicto, que traen tensiones, indagar en esas tensiones y en lo que están produciendo hoy en las escuelas.” Inés Dussel nos invita a la reflexión con esta primera pregunta ¿En qué incluirse?
Inés Dussel – “Reflexiones sobre las posibilidades en conflicto de las tecnologías”
Nivel escolar
Dirigido a
Asignatura
Aprendizajes esperados
Campo formativo
Eje articulador
Disciplina
Elementos curriculares
Contenido
Procesos de desarrollo de aprendizaje
- Publicado el
- 15 septiembre, 2022
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Licencia de Atribución creative commons (permite reutilización)
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Autor:
INTEF
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