El video presenta la definición general del Método Troncoso, como un método de marcha analítica. Las recomendaciones generales para su aplicación en el aula, el desarrollo de la etapa perceptivo discriminativa que es la etapa que prepara al niño para aprender la lectura, además de las 3 etapas del desarrollo del método: Primera etapa, entender lo que significa leer y reconocer tarjetas- palabra asociándolas con tarjetas- imagen (60 a 200 palabras), así como enunciados y cuentos personales con estas palabras. Segunda etapa: lectura fluida de palabras de dos sílabas, componer con modelo palabras con sílabas y palabras e inversas. Tercera etapa de progreso en la lectura. Se presentan además las recomendaciones para trabajar la escritura como un proceso posterior a la lectura. Este material puede utilizarse en talleres relacionados con el desarrollo profesional docente con referencia a la enseñanza de la lectura y la escritura, y relacionadas con alternativas para abatir el rezago.
