Categorías
Estudiantes
Personal Sej
Niveles
Bachillerato
Educación Especial
Preescolar
Primaria
Secundaria
Educación Física
Preescolar
Primaria
Secundaria
Educación Indígena
Educación Inicial
Educación Superior
Escuelas Normales
Formación Docente
Inicial
Preescolar
Primero
Segundo
Tercero
Primaria
Cuarto primaria
Primero primaria
Quinto primaria
Segundo primaria
Sexto primaria
Tercero primaria
Primaria Multigrado
Primer Ciclo
Segundo Ciclo
Tercer Ciclo
Psicopedagogía
Secundaria
Primero secundaria
Segundo secundaria
Tercero secundaria

Encuentro 2 | Recalculando el aula: aportes para pensar la enseñanza de la lectura y la escritura

7581_Encuentro 2_ Recalculando el aula

“Recalculando el aula: aportes para pensar la enseñanza de la lectura y la escritura”

A partir de reconocer que las experiencias escolares actuales tendrán continuidad en la presencialidad nos preguntamos: ¿qué sucede con la alfabetización en los entornos virtuales?, ¿qué trabajar ahora y qué dejar para después?, ¿cómo trabajar con plataformas y recursos tecnológicos?.

Compartimos una serie actividades y recursos ligados a esta temática que permiten dialogar con el contexto del hogar como espacio de aprendizaje.

Participaron:
-Juan Monserrat (Secretario General de UEPC)
-Zuly Miretti (Secretaria General Adjunta de UEPC)
-Raquel Turletti (Especialista en Lectura, Escritura y Educación | Capacitadora ICIEC UEPC)
-Tania Haefeli (Lic. y Prof. en Ciencias de la Educación | Capacitadora ICIEC UEPC)
-Romina Clavero (Coordinadora del Área de Consulta Pedagógica ICIEC UEPC)

El evento fue transmitido en vivo por Facebook Conectate UEPC el día viernes 29 de mayo a las 18 hs.
Transcripción

Nivel escolar

Dirigido a

Asignatura

Aprendizajes esperados

Campo formativo

Eje articulador

Disciplina

Elementos curriculares

Contenido

Procesos de desarrollo de aprendizaje

Tipo de contenido:
Tipo de contenido
Plan de estudio:
Licencia de uso:
Licencia de atribución de Creative Commons (permite reutilización)
Etiquetas
Autor:
Conectate ICIEC-UEPC

Agregar a classroom

Compartir: